岩高の授業風景（過去のHP記事より）

だだいま夏休み期間ということもあり授業の様子をお伝えすることができませんので、過去の様子ですが岩高の授業風景をご覧になってください。

【１年生英語C】

 「戦争とソーシャルメディア」がテーマのレッスンで、授業冒頭、「友達にとても重要なことを伝える時にどんなツールを使うか？（What kind of communication tool do you use to tell your friends something very important?）」というスピーチを ペアで行いました。電話やSNS、メールなど様々なアイデアや理由が出て、良いwarm-upとなりました。

【１年生化学基礎】

 今日は「化学反応式の係数をつける」授業を行いました。

化学式を”文字”ではなく”粒子”としてとらえることで目に見えないミクロの世界が感覚的に見えてきます。

苦手な生徒が多い単元ですが、周囲と協力して学んでもらっています。

iPad導入前は、教室を巡って苦戦している生徒を探していました。今では、生徒の課題進行状況が手元で確認できるので、狙いを絞って指導に行けるようになりました。

発言するのが苦手な子も「わからないボタン」を押して、先生に訴えることもできます。

（写真左）個別指導中（写真右）練習問題の丸付け中

【２年生エッセイライティング】

 今日の授業はALTとのTeam Teaching で2学期末のライティングプロジェクトの導入を行いました。

「学校でペットを飼うこと("Do you think it is a good idea to raise animals at school?")」についてエッセイを書くために、ボキャブラリーチェックやブレインストーミングを導入として行いました。

生徒はこれからALTや英語科教員にアドバイスをもらいながらよりいい英文を書き上げていきます。